Schulkonzept

Das ist uns wichtig

• Eine enge Kooperation zwischen Schule und Elternhaus;
• Die Begleitung des Kindes und Jugendlichen in seiner Lern- und Persönlichkeitsentwicklung. Wir sagen Ja zu jedem Einzelnen, zu seinen Gaben und Fähigkeiten, auch zu seinen Schwächen und Grenzen;
• Die Vermittlung von christlichen Werten durch den Religionsunterricht und im Schulleben. Der Religionsunterricht wird in der Regel vom Klassenlehrer/von der Klassenlehrerin erteilt.

Christliches Leben gestalten

• Wir wollen Kinder und Jugendliche mit dem Evangelium bekannt machen und altersgerecht zu einem Leben mit Jesus Christus einladen;
• Wir wollen im schulischen Alltag neben dem Religionsunterricht geistliche Akzente setzen durch gemeinsames Singen, Beten und das Feiern von Andachten und Gottesdiensten;
• Wir wollen, dass die Schüler die Wurzeln des christlichen Glaubens und die Feste des Kirchenjahres kennen lernen.

Schöpfung entdecken und erhalten

• Wir wollen mit den Schülern über die Schönheit und die Wunder der Schöpfung staunen und Gott als Schöpfer ehren;
• Wir wollen unsere Schüler anleiten, Verantwortung für das Leben und die Umwelt zu übernehmen;
• Wir wollen die Schüler ermutigen, sich und andere als Teil der Schöpfung wahrzunehmen und zu bejahen.

Zur Lebensfähigkeit erziehen und begleiten

• Wir wollen das Selbstwertgefühl der Schüler stärken, um den Herausforderungen und Krisen des Lebens standhalten zu können;
• Wir wollen den Schülern Werte aufzeigen und nach Kräften vorleben. Wir wollen sie unterstützen, ein persönliches Wertefundament zu entwickeln;
• Wir wollen die Schüler befähigen, in der Gesellschaft Verantwortung zu übernehmen.

Respektvoll miteinander leben

• Wir wollen, dass die Freude an der Gemeinschaft und am Leben im Schullalltag erlebbar wird;
• Wir wollen einen achtsamen und wertschätzenden Umgang mit allen an der Schule Beteiligten, Mitarbeitenden, Schülern und Eltern, pflegen;
• Wir wollen in Konflikten das Gespräch suchen und uns um einen gemeinsamen Weg bemühen.

Freude am Lernen wecken und erhalten

• Wir wollen die Begabungen des Einzelnen entdecken und fördern;
• Wir wollen in unserem Unterricht ganzheitliches, kreatives und handlungsorientiertes Lernen berücksichtigen;
• Wir wollen Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten vermitteln.

Die unterschiedlichen Klassenstufen unserer Schule sind in Bereiche unterteilt, die von einem Bereichsleiter geführt werden. Jeweils zwei Klassenstufen bilden einen Bereich. Neben den oben genannten Ebenen, die für die gesamte Schule gelten, gibt es Schwerpunkte in der pädagogischen Arbeit der Bereiche. Diese Arbeitsschwerpunkte sollen dazu dienen, den Schülern von Klasse 1-10 eine zusammenhängende ganzheitliche Bildung und Erziehung zu vermitteln.